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构建小学体育快乐课堂策略探讨
作者单位:;1.江苏省江阴市云亭实验小学
摘    要:小学生体育教育的重要方向是提高小学生基本的体育运用技能,掌握基本运动只是与方法,体育活动中获得身心健康成长能力,形成积极向上的品质。在小学体育教学中,通过构建快乐的体育活动和学习的课堂,激发学生参与体育活动的兴趣,提高他们自主活动、创新活动的能力,在他们快乐的学习情绪中健康成长。

关 键 词:小学体育  课堂教学  快乐课堂  构建策略
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