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中越两国国防安全教育政策及其实施效果之我见——以滇越边境民族地区为例
引用本文:龙倮贵.中越两国国防安全教育政策及其实施效果之我见——以滇越边境民族地区为例[J].蒙自师范高等专科学校学报,2015(3).
作者姓名:龙倮贵
作者单位:红河学院,云南 蒙自,661100
基金项目:2012年云南省社科联滇越合作研究基地项目中越边境地区生态移民综合扶贫现状比较研究
摘    要:国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整;其是对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动的一项基本教育。本文通过客观阐述中越两国国防安全教育政策及其实施效果情况比较的基础上,综合分析中越两国在滇越地区国防安全教育政策实施中不同的优劣方面的同时,对中方在滇越边境地区国防安全教育政策及其实施中存在的问题及其原因进行简要分析,并结合实际,提出今后中方在滇越边境地区制定国防安全教育政策及其实施的对策和措施。

关 键 词:中越两国  国防  教育  政策  实施  比较

The Implementation Effect of the Defense and Security Education Policy in the Sino-Vietnam--Illustrated by the Example Ethnic Border in the Yunnan and Vietnam
LONG Luo-gui.The Implementation Effect of the Defense and Security Education Policy in the Sino-Vietnam--Illustrated by the Example Ethnic Border in the Yunnan and Vietnam[J].Journal of Mengzi Teachers' College,2015(3).
Authors:LONG Luo-gui
Abstract:
Keywords:Sino-Vietnam  National defense  Education  Policy  Implementation  Compare
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