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| 品读经典快乐习作 | |
| 引用本文： | 李华娟.品读经典快乐习作[J].山东教育,2011(6):31-32. |
| 作者姓名： | 李华娟 |
| 作者单位： | 济南市历城区文苑小学 |
| 摘 要： | 开展经典阅读、以读促写活动，是提高学生语文素养的一条行之有效的途径。为此，我们结合实践。开展了品读经典、快乐习作的实验与研究。旨在引导学生正确读书．读好书，用阅读经典名著带动学生快乐习作。以此提高学生的阅读和写作能力。 |
| 关 键 词： | 习作 快乐 读经 引导学生 经典阅读 以读促写 语文素养 经典名著 |
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