五年制高职体育与健康课程“学赛练评”一体化改革的路径研究

高职院校的教育教学主要目标是培养技能型人才，这是高职院校的办学目的，表现在学生不仅要有一定的专业知识素养，还要有一定的专业技能，以适应未来行业发展的职业需求。体育作为一门必修课，许多高职院校体育教学在“学赛练评”一体化改革过程中存在一定问题。对现阶段五年制高职体育与健康课程的具体改革实施进行分析，教学改革若想达到预期的目标，不仅要明确教学改革的实际需求，还要对教学改革过程中存在的问题以及改革的支持要素进行分析，有针对性的教学改革策略或者执行方案会更加有效，因此，做好高职体育与健康课程的“学赛练评”一体化改革研究工作是有实践意义的。