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| 试谈中学物理教学的艺术 | |
| 引用本文： | 牟全海.试谈中学物理教学的艺术[J].考试周刊,2015(30). |
| 作者姓名： | 牟全海 |
| 作者单位： | 定西市安定区安乐学校,甘肃 定西,743000 |
| 摘 要： | <正>教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力、教学与教育、教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者与实施者,教学效果很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。一、激发求知欲望教学的技巧和艺术要使学生渴望获得知识和不断追求真 |
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