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| 习作与绘画联姻 让学生爱上表达 | |
| 引用本文： | 王学林.习作与绘画联姻 让学生爱上表达[J].江西教育,2012(Z2):51. |
| 作者姓名： | 王学林 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳县实验小学 |
| 摘 要： | 从远古的"题画诗",近代的"连环画",到现在的"绘本",都深谙作文与绘画之间的紧密联系。作文与绘画自身的特点,决定了两学科教学的相互沟通、补充、渗透与汲取。让习作与绘画联姻,打破习作课程界限,进行儿童绘画通融习作表达的教学尝 |
| 关 键 词： | 儿童绘画 表达 学生 作文 相互沟通 题画诗 学科教学 个性特点 简笔画 习作课 |
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