论大学生素质拓展计划"以人为本"理念的构建 |
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引用本文: | 畅军亮,王希鹏.论大学生素质拓展计划"以人为本"理念的构建[J].煤炭高等教育,2007,25(1):123-123. |
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作者姓名: | 畅军亮 王希鹏 |
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作者单位: | 中国矿业大学,团委,江苏,徐州,221116 |
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摘 要: | 以人为本,尊重人的需求,注重人的全面发展,是人类社会发展进步的必然结果,也是新世纪素质教育的核心理念.当前由团中央、教育部、全国学联联合实施的"大学生素质拓展计划"是高校素质教育的有效平台和载体,它以营造有利于创新人才脱颖而出的氛围为保障, 以培养学生创造性思维能力为出发点, 以挖掘学生内在潜力为目的, 以培养学生的实践能力和社会适应能力为重点, 促进学生成为具有科技创造能力和创新精神的复合型人才.这正是"以人为本"理念在教育领域的量化和操作化过程,因此,在实施大学生素质拓展过程中,构建"以人为本"理念并深入实践显得极为重要.
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关 键 词: | 大学生素质拓展计划 以人为本 实践能力 拓展过程 操作化 量化 教育领域 理念 人才 复合型 创新精神 创造能力 科技 促进学生 重点 适应能力 社会 培养学生 内在潜力 挖掘 |
修稿时间: | 2006-10-30 |
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