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| 高职院校教师专业化发展“以赛促培”模式的构建——以广西电力职业技术学院开展“教学比赛”为例 | |
| 引用本文： | 陆春桃,谭永平.高职院校教师专业化发展“以赛促培”模式的构建——以广西电力职业技术学院开展“教学比赛”为例[J].高教论坛,2015(4). |
| 作者姓名： | 陆春桃 谭永平 |
| 作者单位： | 广西电力职业技术学院,广西南宁,530007 |
| 基金项目： | 2014年度广西高等教育教学改革工程项目“高职院校教师专业发展的梯队建设研究” |
| 摘 要： | 就高职院校教师专业化发展的内涵,以教师职业教育教学能力这一高职教师专业化的发力点为重点,分析广西高职院校教师专业化发展现状,阐述如何从“完善比赛制度,规范比赛程序,健全比赛体系”等三方面来构建高职教师专业化发展的“以赛促培”模式.并以广西电力职业技术学院开展“教案比赛”为例,说明“以赛促培”模式的构建过程及其取得的成绩. |
| 关 键 词： | 教师专业化发展 职业教育教学能力 教学技能比赛 以赛促培 |
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