家庭教育的灵魂是人文教育 |
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引用本文: | 陆震,胡申生,徐岱,周园.家庭教育的灵魂是人文教育[J].家庭教育,2005(10A):4-9. |
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作者姓名: | 陆震 胡申生 徐岱 周园 |
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作者单位: | [1]上海社会科学院副研究员 [2]上海大学社会学系教授、博士生导师 [3]浙江大学人文学院教、授博士生导师 [4]上海大学社会学系 |
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摘 要: | 人教育是一种高素质的教育 近年来,在各种媒体和日常生活中。有关“人”的词汇,人们用得越来越多,比如人精神、人素质、人教育、人关怀等。大家都觉得“人”和与“人”搭界的这些词汇,是一种层次、品位较高的东西。但什么是人呢?简单地说,人就是重视人的化。而人教育是一个社会和一个民族乃至一个人不断健全的教育,是叫人求真求善求美的教育。按北京大学季羡林老先生的话说,就是教人“怎样做人和怎样做事”的教育。
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关 键 词: | 家庭教育 教育观念 人文教育 教育内容 |
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