大学生网络公民道德教育的话语建设 |
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引用本文: | 任爱红.大学生网络公民道德教育的话语建设[J].黑龙江高教研究,2012,30(4):99-101. |
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作者姓名: | 任爱红 |
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作者单位: | 淮安信息学院社政部,江苏淮安,223003 |
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基金项目: | 2010年江苏省哲学社会科学研究课题“公民教育视阈中的大学生网络自发秩序行为实证研究”(编号:2010SJD710001) |
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摘 要: | 大学生作为网络公民的的话语变迁,给网络公民道德教育带来了现实冲击,严重影响了大学生网络公民道德教育的成效.建构话语分权,掌握网络公民道德教育的话语主导权;关注生活世界,完善网络公民道德教育话语的内容体系;拓展优势话语,提高网络公民道德教育话语的叙述张力,是网络公民道德教育话语建设的应然面向.
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关 键 词: | 大学生网络话语变迁 网络公民道德教育 话语冲击 话语建设 |
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