首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“自主性学习“教学模式的运用——《外国文学》课教改中的一些思考
引用本文:贾捷.“自主性学习“教学模式的运用——《外国文学》课教改中的一些思考[J].雁北师范学院学报,2004,20(3):57-59.
作者姓名:贾捷
作者单位:大同职业技术学院文史系,山西,大同,037008
摘    要:自主性学习是学生在明确学习任务的基础上,自觉自主地进行学习并完成学习任务的一种学习方式."自主性学习的教学"的操作要点一、充分了解学生原有知识基础和能力水平;二、制订出具体体现知识和能力协调发展的教学目标;三、使教学过程成为学生知识和能力协调发展的过程;四、重视学生能力水平发展的评价.

关 键 词:自主性学习  教学模式  教师  学生
文章编号:1009-1939(2004)03-0057-03
修稿时间:2004年4月22日

Application of Teaching Mode for "Autonomous Learning"--On Teaching Reformation in Foreign Literature Coures
JIA Jie.Application of Teaching Mode for "Autonomous Learning"--On Teaching Reformation in Foreign Literature Coures[J].Journal of Yanbei Teachers College,2004,20(3):57-59.
Authors:JIA Jie
Abstract:The paper explains the teaching mode of autonomous learning',and its operational procedures on f our aspects:including fully understanding the s tudents' knowledge foundation and competence;making the five teaching targets f or their co-ordinated development of knowledge and competence;designing the teach ing process for their coordinated development of knowledge and competence;and attaching importance to the appraisal of their competence development.
Keywords:autonomous learning  teaching mode  teacher  student
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号