自主、合作、探究学习模式在小学数学教学中的构建 |
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引用本文: | 王冬梅.自主、合作、探究学习模式在小学数学教学中的构建[J].试题与研究:高中理科综合,2021(1). |
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作者姓名: | 王冬梅 |
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作者单位: | 辽宁省实验学校 |
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摘 要: | 新时期的小学数学教学要改变学生的学习模式,让其能够在数学知识的学习过程中有基础知识的深刻理解,也有学习能力和核心素养的提升。自主、合作、探究学习模式的构建符合当前的教育理念,在构建策略上需要从学生的数学学习认识出发,教师要树立生本理念,从兴趣、思维、过程三个方面让学生能够自主学习、合作交流、探究思考,提高小学数学教学的有效性。
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关 键 词: | 自主 合作 探究 小学数学 构建策略 |
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