思维导图在小学数学高段复习课中的有效运用 |
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引用本文: | 楼月华.思维导图在小学数学高段复习课中的有效运用[J].试题与研究:高中理科综合,2021(1). |
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作者姓名: | 楼月华 |
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作者单位: | 浙江省金华开发区汤溪小学 |
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摘 要: | 小学高年级学生在数学复习过程中对教师具有较强的依赖性,尚未形成独立自主复习的学习习惯,其学习活动体系中缺乏自主复习与科学复习环节。思维导图是一种锻炼学生立体思维并增强其记忆能力的新型教学辅助工具,教师可在小学数学高段复习课中灵活运用思维导图以帮助学生建立数学知识点的层次框架,提高其复习效率并培养其逻辑思维能力。
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关 键 词: | 小学数学 思维导图 高年段 复习课 |
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