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| 三步作文教学法摭谈 | |
| 引用本文： | 徐前程.三步作文教学法摭谈[J].湖北教育,2010(11). |
| 作者姓名： | 徐前程 |
| 作者单位： | 枣阳市吴店镇第二中学; |
| 摘 要： | 笔者在作文训练中采用三步作文教学法,取得了良好的教学效果。第一,注重细节显真实。现在学生作文存在的最大问题就是文章空且短,这正是作文缺乏细节的表现。因此,在平时的作文指导与训练中,教师要引导学生去观察细节并把这些细节在作文中真实地展现出来。要让学生明白:只有通过大量的细节描写,让读者通过文字细细品味,才能增加作文的真实感与可信度,让读者感同身受。第二,巧用修辞添生动。学生作文的第二大问题就是 |
| 关 键 词： | 作文训练 学生作文 教师 细节描写 引导学生 作文教学法 作文指导 摭谈 |
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