|
|||||
|
|
| 抓住重点词句，落实语言文字训练──“九义”小学语文第二册28课《小壁虎借尾巴》教例评析 | |
| 引用本文： | 唐湘蓉.抓住重点词句，落实语言文字训练──“九义”小学语文第二册28课《小壁虎借尾巴》教例评析[J].广西教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 唐湘蓉 |
| 作者单位： | 柳州铁路局第三小学 |
| 摘 要： | 抓住重点词句，落实语言文字训练──“九义”小学语文第二册２８课《小壁虎借尾巴》教例评析柳州铁路局第三小学唐湘蓉【教例】教学要求：１．要求学生看懂图意，理解课文内容。了解鱼、牛、燕子的尾巴的功能和壁虎尾巴的特点。２．能正确、流利、有感情地朗读课文。教学... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |