小学生体育课兴趣的激发与培养

体育兴趣是学生参加体育活动的最大动力之一。由于小学生对体育活动的意义缺乏正确的认知,加之体育课教学内容枯燥、形式单一,体育课难以做到因材施教等原因,小学生对体育兴趣明显不足。因此,体育教师要做好学生的典范,建立和谐的师生关系,创设愉快的课堂环境,营造良好的教学氛围,引导学生注重自主发展,通过学生担任"小老师",树立主人翁意识,有效激发和培养学生对体育课的兴趣,上好体育课,从而达到增强学生体魄的目的。