新农村学前教师专业培养的方式创新

作为奉贤区基层幼儿园的一名园长，我有幸参加了首期学前教育新农村项目培训班。之后，我结合自己幼儿园的“新课程背景下的幼儿早期阅读”园本课程建设，选择开展了“早期阅读活动的设计与指导”的园本培训，引领全园教师探索与实践基础型课程与园本型课程的有机结合，让教师在教育教学的实践中得到专业发展。本文从创新培训方式的角度，对我园园本培训经验进行介绍。