作文教学中若干“过于”现象的思考

作文教学的改革让作文课充满了趣味与活力，让学生从“见到作文就头疼”渐渐变得“乐于表达”，然而在激动欣喜之余，我们不得不静下心来反思，在轰轰烈烈的作文教学改革中，有着许多“过于”现象。