基于逻辑范畴视角下体育教学与运动训练学的逻辑关系 |
| |
引用本文: | 王宏亮.基于逻辑范畴视角下体育教学与运动训练学的逻辑关系[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(13):103-104. |
| |
作者姓名: | 王宏亮 |
| |
作者单位: | 东北石油大学,黑龙江大庆163000 |
| |
摘 要: | 体育教学与运动训练学是基于实践过程而形成的一门学科,范畴是哲学中最基本、最普遍的概念,也是反映事物本质联系的思维模式.基于逻辑范畴视角下来探讨体育教学与运动训练学的基本关系,将有助于从运动这一逻辑起点,经过主体与客体组成的逻辑中介,最终实现体育教学与运动训练学教学目标,以实现对逻辑终项辩证运动过程的统一.
|
关 键 词: | 体育教学 运动训练学 基本范畴体系 逻辑结构 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|