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| 论音乐教学中如何体现藏族文化特色 | |
| 引用本文： | 徐绍贵.论音乐教学中如何体现藏族文化特色[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(16):216-217. |
| 作者姓名： | 徐绍贵 |
| 作者单位： | 四川民族学院音乐舞蹈系 |
| 基金项目： | 藏区基础音乐教育研究—以甘孜州为例 四川省教育厅人文社科重点项目(10SA058) |
| 摘 要： | 文化资源对于音乐课程而言,是一种母亲与孩子的关系.事实上,任何的艺术形式都是人们文化与情感的一种表达,于是音乐就成了民族文化得以表现的具体形式之一.学习不同的音乐,其实是在学习不同的文化,我国有五十五个少数民族,不同民族在表达自己的情感、对于世界的认识等方面的不同,造就了不同的音乐风格,在这些少数民族中,藏族的文化以喜歌好酒和能歌善舞著称.这些文化在音乐的教学中都可以通过一定的形式表现出来.在本文中,作者对藏族文化在音乐这种艺术形式中的表现方法进行了阐释和举例,希望能对音乐教育与少数民族文化的融合做出自己的贡献. |
| 关 键 词： | 音乐教育 藏族文化 表现方式 |
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