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| 激发体育兴趣，提高教学质量 | |
| 引用本文： | 盛小红.激发体育兴趣，提高教学质量[J].考试周刊,2011(64):126-127. |
| 作者姓名： | 盛小红 |
| 作者单位： | 常州市武进区泰村实验学校,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | 体育课程的目标是让学生尽情享受童年的欢乐，在活动中感受到愉悦，在愉悦中健康成长。要让学生在体育课上体验到快乐，教师就必须注重学生体育兴趣的培养．提高学生参与体育课的积极性。一个对体育课不感兴趣的学生会因为体育活动需要付出较多的体力而感到“枯燥乏味”，若苦而累就容易产生疲劳或厌倦；反之，如果对体育课有着浓厚的兴趣，在学习中就必然精神饱满、积极主动， |
| 关 键 词： | 体育兴趣 教学质量 体育课程 学生参与 激发 体育活动 积极主动 学生会 |
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