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| 课堂教学节奏的调控艺术 | |
| 引用本文： | 邓昌滨.课堂教学节奏的调控艺术[J].教学月刊,2013(3):46-48. |
| 作者姓名： | 邓昌滨 |
| 作者单位： | 兴化市楚水实验学校 |
| 摘 要： | 节奏是一个音乐概念,指的是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象.一堂成功的课犹如奏乐,按照主旋律,通过教师的机智调控,使教学节奏起伏有致、收放有度、动静相生、疏密相间、快慢相宜,各个环节有机相联,给人以艺术享受.教学既是科学又是艺术,要提高效率,增强感染力,不能不注意教学的节奏.而课堂教学节奏则是指在教学过程中,教与学、问与答、讲与练等活动交互出现的各 |
| 关 键 词： | 教学节奏 学生 教师 教学过程 课堂教学 课堂节奏 教学内容 平行四边形 数学课堂 教学活动 |
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