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“新文科”理念下应用型文科实验教学体系的建设与探索
引用本文:张子迎,张雯.“新文科”理念下应用型文科实验教学体系的建设与探索[J].实验室研究与探索,2024(2):122-125.
作者姓名:张子迎  张雯
作者单位:1. 北京联合大学应用文理学院;2. 北京联合大学应用文科综合国家级实验教学示范中心
摘    要:在分析应用型文科实验教学特点的基础上,结合“新文科”理念助推文科实验教学改革带来的机遇与挑战,重构文科实验教学体系,探索建立以应用文科为对象、以综合实验教学为抓手的教学体系结构。从综合性新文科人才的培养理念提升、新文科实验教学的体系重构、应用文科综合实验课程的多元建设和应用文科实验室的高度开放与广泛共享等方面拓展实验教学和人才培养的维度和深度。将“新文科”背景下的应用文科生培养成为具有实践能力、人文素养和复合创新能力的综合型人才。

关 键 词:新文科  应用文科综合实验  实验教学体系  新文科人才
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