注重学法指导追求教法科学——"长方形、正方形周长(复习)"的教学与反恩 |
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引用本文: | 钱金铎.注重学法指导追求教法科学——"长方形、正方形周长(复习)"的教学与反恩[J].小学青年教师,2009(14). |
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作者姓名: | 钱金铎 |
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作者单位: | 浙江舟山市教育教学研究中心 |
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摘 要: | "图形与几何"是新课程数学教学四大领域中的一块重要内容.它与传统数学教材相比,在内容结构上发生了很大的变化--拓展了"图形与几何"领域的内容范围.主要表现在将这部分内容分为了三个有密切联系又相对独立的部分,即"图形认识与论证、图形测量与计算以及图形位置与变换".
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