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在“写”中进行体验性阅读
作者姓名:顾忠民
作者单位:浙江师范大学人文学院,321004
摘    要:进入新课程.初中语阅读教学中的一个明显变化就是要在课堂教学中突出学生的体验性阅读。这可从“大纲”与“新课标”之间的变化中得到印证:[第一段]

关 键 词:体验性阅读 “写” 语文阅读教学 课堂教学 新课程 新课标 学生 初中
文章编号:24215194
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