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英语专业学生写作现状调查及应对策略研究
引用本文:陈小妹,刘俊.英语专业学生写作现状调查及应对策略研究[J].海外英语,2014(12).
作者姓名:陈小妹  刘俊
作者单位:湖北理工学院,湖北黄石,435000
基金项目:2013年度湖北理工学院大学生科技创新项目“英语专业学生写作现状调查研究--以湖北理工学院为例”(编号13cx51)阶段性研究成果
摘    要:该文以我院11级英语专业本科学生为调查对象,以问卷调查的方式,从写作动机、写作训练的频率、方法策略等三个层面对本校英语专业学生写作现状进行调查分析,以期能为本校英语专业写作教学提供启示,并进一步达到提高本校英语专业学生整体写作水平的最终目的。

关 键 词:英语专业学生  写作现状调查  应对策略
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