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Visual Basic教学设计中实例的应用
作者姓名:陆淑娟
作者单位:南京工业大学信息学院,210009
摘    要:实例教学与传统的教学模式相比,在激发学生学习兴趣、促进学生对知识的理解、提高学生的创新能力等多方面具有明显的优势。文章针对VB学科特点,从知识点、到知识点之间、算法三方面进行优化VB教学。

关 键 词:Visual  Basic  教学设计  应用  教学模式  实例教学  学习兴趣  创新能力  学科特点  知识点  学生  VB  算法
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