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耦合·价值·实践“:三牛”精神融入高校思想政治教育的三重向度
引用本文:任璐,邓淑华.耦合·价值·实践“:三牛”精神融入高校思想政治教育的三重向度[J].教育探索,2023(4):43-47.
作者姓名:任璐  邓淑华
作者单位:电子科技大学马克思主义学院
基金项目:教育部哲学社会科学重大委托项目(17JZD W06);;2022年中央高校基本科研业务费专项资金引进人才科研启动资助项目(JBK22YJ63);
摘    要:推动“三牛”精神融入高校思想政治教育是高校落实立德树人任务的应然之举。“三牛”精神彰显以人为本的价值追求、开拓创新的发展追求和艰苦奋斗的精神追求与高校思想政治教育在价值取向、发展特质和光荣传统等三个方面深度耦合。将“三牛”精神融入高校思想政治教育,有助于青年为民服务价值观的形塑、开拓创新发展观的涵育以及艰苦奋斗历史观的培养。从思政教育课堂、校园文化环境和社会实践活动等三条路径切入,确保“三牛”精神的实践育人成效,助力时代新人的培育。

关 键 词:“:三牛”精神  高校思想政治教育  立德树人
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