初中生体质健康测试数据追踪差异分析研究——以北京市东城区某中学为例 |
| |
引用本文: | 韩涵,郝云鹏,白然.初中生体质健康测试数据追踪差异分析研究——以北京市东城区某中学为例[J].现代中小学教育,2023(7):54-59. |
| |
作者姓名: | 韩涵 郝云鹏 白然 |
| |
作者单位: | 1. 北京师范大学教育学部;2. 北京市第一零九中学;3. 河北师范大学教育学院 |
| |
摘 要: | 学生体质健康测试反映学生体质水平,面向全体或区域性学生群体的测试分析难以将数据价值最大化。如何深挖测试数据为提升学生个体体质健康水平服务,研究以880位初中生三年体质健康测试数据为追踪样本,根据性别、年级、BMI指数等级指标进行不同类型群体横向与纵向差异分析。研究发现:初中生三年体测项目成绩普遍呈倒“V”型变化,男女生体质特点异中有同;不同年级和不同BMI指数级别群体体质呈现显著差异;维持肥胖体重的学生三年各项成绩呈倒“V”型发展。在此基础上从《标准》导向、群体差异、教学模式和联合力量提出建议。研究以追踪差异视角为解释与应用学生体质健康测试数据开启新思路,为提高我国学生体质健康水平、促进学校体育改革提供探索方向。
|
关 键 词: | 体质健康测试 追踪数据 BMI指数 差异分析 初中生 |
|