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对小学英语小班化课堂教学策略的思考
作者姓名:陈庆丽
作者单位:云南省临沧市临翔区凤翔小学
摘    要:小班化课堂教学,就是要突出小班教学优势,让每一个孩子放出独特的色彩。在教学过程中适当运用策略,让孩子们充分享有自由选择的机会,达到一种乐学趣学的高境界。

关 键 词:小学英语  小班化  课堂教学策略
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