|
|||||
|
|
| 农村小学班主任专业发展学习模式的探究 | |
| 引用本文： | 沈东娟.农村小学班主任专业发展学习模式的探究[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(12):41-45. |
| 作者姓名： | 沈东娟 |
| 作者单位： | 上海市崇明县东门小学 |
| 摘 要： | 班主任是特殊类型的教师,班主任专业发展是指在发展一般教师专业素质的基础上,同时发展班主任工作所需的特殊的专业知识和能力、专业理想和信念、专业情感和态度以及专业发展意识。 |
| 关 键 词： | 小学班主任 专业发展 学习模式 专业成长 班级管理 理论与实践 自主学习 农村小学 学校 专业学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |