源于生活 真实写作——小学作文教学例谈

宋代理学家朱熹曾有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这话的确富有哲理，作文教学也是如此，只有把生活作为写作的源泉，才能让学生的习作生动、鲜活，读之如汩汩流动的渠水，动人心弦。语文教育专家李林海曾经在一次语文研讨会上呼吁：中小学写作教学，应当提倡“真实写作”，有真实的写作任务，有真实的习作情境，有真实的写作成果。