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真实习作 实践起步——谈综合实践活动对习作教学的影响
作者姓名:
陈娟娟
作者单位:
江苏省扬州市梅岭小学
摘 要:
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,笔者认为从作文的认识功能入手,开展丰富多彩的综合实践活动,有利于让学生积极主动地关注生活、关注社会。
关 键 词:
综合实践活动
教学
实习
课程标准
认识功能
学生
生活
多彩
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