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| 让美融入英语课堂 | |
| 引用本文： | 蔡银环.让美融入英语课堂[J].福建教育学院学报,2005(5):29-31. |
| 作者姓名： | 蔡银环 |
| 作者单位： | 福建教育学院外语系 |
| 摘 要： | 美育，即美感教育或审美教育。它通过对普遍存在的自然美的感受、社会生活美的实践和艺术美的鉴赏，培养学生认识美、追求美和在生活中体现美、创造美的意识和能力。培养学生养成健康高尚的审美观，是每一位教师的职责。进行审美教育，是每一门学科的教育目标之一。因此，教师在教学中要充分地揭示美，在教学的每一个环节中力求让学生感知美。那么，如何发掘英语教学中的美学内涵?如何在英语课中实施审美教育，把美带入课堂，在学习中培养学生感受美、鉴赏美和表达美的能力? |
| 关 键 词： | 课堂 审美教育 社会生活 教育目标 英语教学 美的 学生 审美观 感受美 鉴赏 能力 教师 美育 学科 感知 环节 |
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