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浅谈品德课程教学的求实观
作者姓名:
韩华山
作者单位:
余姚市城南小学,浙江,宁波,315400
摘 要:
品德教学要基于学生的生活实际,反映学生的生活世界,用普通人的视角来看待问题,表达情感体验,这就要求从实教学--教学案例展现生活的现实,教学互动吐露思想的真实,教学延伸重在行为的落实.只有实实在在,才能提高品德教学实效.
关 键 词:
小学教学
品德课程
生活
恩想
行为
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