丰富学生课外阅读,提高学生阅读能力

作为一名英语教师,我曾经憧憬过这样美好的场面：学生抱着一本本英语课外书,在津津有味地阅读,或教室,或校园,或宿舍,或走廊都能看到他们的身影。遗憾的是,目前我们的学生对于英语阅读没有兴趣,缺乏一定的阅读能力。我根据平时的观察和思考,结合教学实践,谈一谈我的几点看法和建议。问题一：缺乏丰富的课外阅读材料一般来说,小学阶段的学生,对于未知的事物都充满了好奇,对于英文表达的西方哲理与故事应当有着浓郁的探究兴趣。