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| 积累让习作之树枝繁叶茂 | |
| 引用本文： | 胡静.积累让习作之树枝繁叶茂[J].学周刊C版,2014(9):182-182. |
| 作者姓名： | 胡静 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区黄桥实验小学,215100 |
| 摘 要： | 针对学生习作现状,教师可采用多种渠道帮助学生积累习作素材,积聚习作情感,掌握习作方法,切实提高学生的习作水平,让习作教学行之有效。 |
| 关 键 词： | 积累 习作 |
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