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对高校体育课堂教学有效性的分析与研究
作者姓名:玉聚成
作者单位:1.邕江大学基础部
摘    要:如何提高体育课堂的教学质量,使低效的教学变得高效,是广大体育教师应该引起关注和思考的问题。体育教师只有构建有效的课堂教学,才能引导学生自主的去学习,才能使体育课堂真正做到活起来。

关 键 词:高校体育  有效性  策略
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