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| 关于阅读教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 李雪贞.关于阅读教学有效性的思考[J].小学教学参考,2012(34):52-53. |
| 作者姓名： | 李雪贞 |
| 作者单位： | 广西南宁市红星小学 530000 |
| 摘 要： | 阅读教学,是语文教学的一个重要组成部分,《义务教育语文课程标准》对阅读教学也提出了明确的要求。我们在实际的教学中,如何有效地落实课标对阅读教学的要求呢?我认为可以从以下几个方面进行思考。一、教学目标的制定要有效教学目标的制定对整个教学起着指挥棒的作用,它是教师选择教学内容的依据,是评价教学效果的重要尺度。但在实际的教学中,很多教师对教学目标的定位都比较随意,认为照抄《教师教学用书》上的教学目标就行了。但《教师教 |
| 关 键 词： | 教学目标 阅读教学 语文课程标准 语文教学 义务教育 特级教师 重要组成部分 引导学生 思考 教学内容 |
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