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| 例谈阅读教学与信息技术的有效整合与运用 | |
| 引用本文： | 杨丽.例谈阅读教学与信息技术的有效整合与运用[J].小学教学参考,2012(31):48. |
| 作者姓名： | 杨丽 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区五接小学 226301 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"正如课标所言,随着时代的进步,现代教育信息技术凭借着其自身广博的知识含量,以及图片、音频、视频等多样而独特的表现力与感染力,不断地优化着当下 |
| 关 键 词： | 阅读教学 现代信息技术 引导学生 现代教育信息技术 提高学习效率 教师 语文课程标准 开阔视野 义务教育 实践能力 |
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