高中信息技术课堂导入的策略实践研究

课堂教学是一门艺术，课堂导入是教学艺术的第一个闪光点，是课堂教学的重环节之一，一节课导人的成败直接影响着整节课的教学效果。课堂导人是为学生接触新的内容做好铺垫，它能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生产生良好的学习动机，主动地参与教学过程。