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| 如何优化高一《经济生活》的探究活动 | |
| 引用本文： | 郑建福.如何优化高一《经济生活》的探究活动[J].考试周刊,2012(17):137-137. |
| 作者姓名： | 郑建福 |
| 作者单位： | 福建省南靖第一中学,福建南靖,363600 |
| 摘 要： | 高一《经济生活》探究活动存在目的性不明确、课时不足、活动流于形式化等弊端。优化课堂探究活动要做到明确探究目的，灵活选择探究素材，重视学生的主体参与，发挥教师的主导作用，运用恰当的探究方法。引导学生在探究中体验、生成和感悟。 |
| 关 键 词： | 高一《经济生活》探究活动 操作策略 探究方法 |
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