新西兰《健康与体育课程标准》解析及启示

新西兰《健康与体育课程》是一个综合性课程，涉及健康教育、体育教育、家政学三个主题。它是在国家课程标准愿景、目标的指导下，整合三个主题的内容，围绕4条主线、4个基本概念、7个关键学习领域展开，并注重与实施国家课程应遵守的8条原则和8个方面的价值观相融合，旨在培养学生的思考能力、运用语言、符号及文本的能力、自我管理能力、与人交往能力以及参与和奉献的能力，使其能成为适应社会需求和发展的终身学习者，并能为自己、他人、所处的社区乃至整个社会的健康做出应有的贡献。启发是：我国在深化体育与健康课程改革的过程中，应加强传统体育文化的渗透，加强对学生能力的培养，加强对体育与健康课程的标准、教材、教学、评价等环节进行整体规划。