“导航原理”实验教学课程思政探索与实践 |
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引用本文: | 赵悦,周乃新,刘健行.“导航原理”实验教学课程思政探索与实践[J].黑龙江教育,2024(1):15-17. |
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作者姓名: | 赵悦 周乃新 刘健行 |
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作者单位: | 哈尔滨工业大学航天学院 |
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基金项目: | 2021年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目“医工交叉背景下一流本科人才培养的研究与实践”(SJGY20210245); |
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摘 要: | “导航原理”课程具有鲜明的航天特色和国防背景。针对“导航原理”实验教学的特点,教师构建了实验教学融入思政元素的教学设计思路和教学方法,同时,以知识传授、能力培养和价值引领相融合为目标,在传授专业知识的过程中引导学生深切体会导航原理知识在工程应用中的重要意义,以此激发学生的家国情怀和投身航天事业的热情,实现全方位育人。
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关 键 词: | “导航原理”课程 实验教学 课程思政 素质教育 |
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