谈高职英语教学现状和改革方向

本文采用课堂观察、问卷和访谈的方法对高职院校的英语教学状况做了深入的了解和剖析,分别从学生角度和教师角度深刻认识到当前的高职英语教学存在的弊端和不足。根据高职教育的特点,立足英语教学规律,研究者分别从教学目标、教学内容、教学方法,教学考核评价和师资方面提出了与专业相融合的改革措施和发展方向。