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| 创设情景,引导探究——《老人与海鸥》教学实践与体会 | |
| 引用本文： | 马艳梅.创设情景,引导探究——《老人与海鸥》教学实践与体会[J].天津教育,2012(2):50-51. |
| 作者姓名： | 马艳梅 |
| 作者单位： | 天津市和平区中心小学 |
| 摘 要： | 《老人与海鸥》是人教版小学《语文》第十一册第七组的首篇课文。本组的主题是人与动物的和谐相处。这篇课文讲述了一个真实感人的故事。一位退休老人,十多年来,每到冬天,就天天步行到翠湖畔去喂海鸥,与海鸥相伴,风 |
| 关 键 词： | 创设情景 退休老人 海鸥 引导学生 课文 人与动物 想象 教学过程 提出问题 发现问题 |
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