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| 西方数学教师学科教学知识研究述评 | |
| 引用本文： | 毛耀忠,张锐.西方数学教师学科教学知识研究述评[J].中小学教师培训,2013(12):61-64. |
| 作者姓名： | 毛耀忠 张锐 |
| 作者单位： | 兰州城市学院数学学院,甘肃兰州730070 |
| 基金项目： | 2012年度甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族基础教育课程文化传承研究”（批准资助编号：12115JY）; 兰州城市学院教学研究项目“数学专业‘实习支教生’实践性知识生成研究”（批准资助编号：2011-18）的阶段性成果 |
| 摘 要： | 学科教学知识,一直是教师教育研究领域内的热点话题。西方数学教师学科教学知识的研究内容主要集中在数学教师学科教学知识的内涵、构成、特点、发展及其与学科知识、教学实践、教师个人特征的关系等方面。未来的研究将呈现出概念理解的综合取向、研究主题的实践取向、研究方法的多元取向和研究价值的生命取向。 |
| 关 键 词： | 学科教学知识 数学教师 研究内容 研究趋势 |
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