|
|||||
|
|
| 中学教师继续教育教学模式探究 | |
| 引用本文： | 刘卓,刘莉.中学教师继续教育教学模式探究[J].中小学教师培训,1993(4). |
| 作者姓名： | 刘卓 刘莉 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院，吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 一、教学模式的一般认识教学活动作为一个整体,是教师、学生、教材等要素相互联系相互作用的过程。这个过程又是在一定的时间和空间里进行的。教学模式则是一个复杂过程的理论抽象,其基本内容是:在一定教育思想指导下。为完成规定的教学目标和内容,对构成教学的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |