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世纪之交的香港学校德育
引用本文:
吴江.世纪之交的香港学校德育[J].教育理论与实践,2000(1).
作者姓名:
吴江
作者单位:
深圳市教科所!深圳邮编518001
摘 要:
香港的学校德育因其特殊的国际环境、文化背景而呈现出自身的特点。结合回归前香港中小学德育演变的情况,对香港学校德育的价值取向、课程设置及教学形式等进行介绍并作出相应的探讨。
关 键 词:
香港
学校德育
德育
教学取向
德育课程
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