促进农村高中学生自主学习的策略初探

我校地处苏浙沪皖交通枢纽的吴江市平望镇，是一所异地新建的农村全日制普通高级中学。随着教育现代化的推进，我校的办学设施初步达到了现代化水平。如何加强学校内涵发展，成为学校一项刻不容缓的任务。为此，我们开展了“在新课程背景下农村高中促进学生自主性学习的策略研究”的课题研究。